Dokumendis pealkirjaga „Lisandite tootmise rakendamine disaini ja tootmise insenerihariduses” kirjeldas Dublini ülikooli kolledži teadlaste paar uurijat, kuidas nad rakendasid digitaalse tootmise ja materjalide töötlemise programmi, kasutades 3D-trükkimist bakalaureuseõppe insenerikursusel. Turboülelaadurite turbiiniosade valmistamiseks kasutasid õpilased 3D trükitehnoloogiat. Pakutakse välja kolm uurimisküsimust:
Kas digitaalse tootmise rakendamine insenerihariduses parandab õpilaste osalemist?
Kas iseseisev õppimine digitaalse tootmise kaudu suurendab teadmisi ja arusaamu projekteerimis- ja tootmisprotsessidest?
Kas autonoomse õppimise kasutamine suurendab õppimise rõõmu ja soovi?
3D trükkimine peab olema lõpule viidud 40 minuti jooksul ning turbiini jõudlus ja iseloomustus tuleb lõpule viia poolteise tunni jooksul laboratooriumi prototüübist.Iga õpilasrühm peab otsustama, millised trükkimisseaded kasutavad.Kui komponendid on valmis, siis turbiini kiirus suurust ja laminaarset struktuuri hinnatakse ning tagasiside toimub.
